浅析学吉他有着那些忌讳的事项?

来源:重庆琴乐音乐艺术学堂 | 发布时间:2019/3/27 18:02:02


  对于广阔琴童家长来讲,怎样在付出了时间、精力和金钱的一起,取得更理想的作用呢?在此,我仅以自己想到的几点“忌讳”和琴童家长交换意见。一忌:意图狭窄,名利当头。有些家长过于看中“等级考试”忘记了教育的底子意图,致使孩子在学琴过程中底子体会不到音乐的美好和弹琴的快乐。

  二忌:急于求成,适得其反。有些家长“望子成龙”心切,总嫌孩子前进慢,常常要求教师进步程度,进步级别,违反了事物的客观规律,发生了适得其反的作用。

  三忌:盲目攀比,浮夸虚荣。家长这样做,会给孩子形成不必要的压力,使孩子不能正确对待自己,也不能正确对待别人。

  四忌:缺少毅力遇难则止。在孩子遇到困难时,有些家长不是鼓励孩子坚持下去,而是听天由命,轻言抛弃。

  五忌:溺爱纵容,姑息迁就。有些家长从孩子学琴开端就允许其以懈怠、懒散的情绪练琴,孩子一说累就让他歇息,日久,必形成孩子不思进取,没有毅力。

  六忌:包办代替,以身作则。有些家长非常担任,孩子每练必陪。但孩子学琴伊始就以家长的脑筋代替孩子的脑筋。久而久之,孩子会觉得学琴不是自己的事情,脑筋懒散,学琴被动。

  七忌:要求过高,严峻过度。有些家长对孩子的要求严苛且情绪粗犷,动则打骂,极易伤害孩子的自尊心和积极性,使孩子发生逆反心理。

  八忌:不闻不问,漠不关心。有些家长以为现已给孩子买了琴、请了教师交了膏火,一切万事大吉,对孩子的学习进程、困难,一概不管不问,乃至孩子参与竞赛、表演也不出席,使孩子感触不到温暖与关心。

  九忌:盲目自大,表扬过多。有些家长总以为自己的孩子是天才,一味吹捧,极易形成孩子不能正确估量自己,盲目自豪,旁若无人。

  十忌:评头论足,干与过多。有些家长自觉比教师还高超,上课时在旁边说三道四,过于干预教学。

 

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